四年级数学教案

四年级数学教案大全,四年级数学教案

  • 解决问题的策略教学设计

      一、分析: 这节课主要学习用列表的方法收集、整理,用从所求问题想起的策略分析数量关系,寻找解决问题的有效方法。在列表整理信...

  • 加法交换律和结合律的教案

      【教学内容】 国标本苏教版四年级上册p56-57例题,完成p58的“想想做做”。 【教学目标】 1.使学生经历探索加法交换律和结合律...

  • 看一看的导学案

      教学目标: 1.能通过由低到高来观察物体的活动,从而体会到不同的位置看到的情景不一样。 2、能通过由远到近看景物,能体会到看到...

  • 我说你搭的导学案

      教学目标: 1、能正确辨认所看到的图形分别是从什么位看的。 2、能正确搭出要求的图形。 教学重点:辨认一组物体从不同角度观察...

  • 搭一搭的导学案

      教学目标:能从给出的正面图形上搭出一个立体图形 教学重点:能从给出的正面图形上搭出一个立体图形 教学难点:能从给出的正面图...

  • 用字母表示数的导学案

      教学目标 1、让学生理解和掌握用字母表示数的方法,知道含有字母的式子既可以表示数、数量,也可以表示数量关系。 2、会用字母表...

  • 等量关系的导学案

      教学目标: 1、可以通过姚明与妹妹的身高学会解方程,进一步理解方程的意义。 2、会学会用方程解决简单的实际问题。 教学重点:...

  • 方程的导学案

      教学目标: 1、认识方程。 2、会用方程表示简单情景中的等量关系。 教学重点:怎样建立等量关系。 教学难点:理解等号两边分别表示...

  • 四年级数学下册第六单元运算律教案

      分析: 本单元的内容包括:加法的交换律和结合律,应用加法交换律、结合律进行简便计算。乘法交换律和结合律,应用乘法交换律和结合...

  • 三角形的特性教案

      教学目标: 1.在动手操作和观察比较的活动中,经历认识三角形的过程,概括三角形概念,知道三角形的特点,会在三角形内画高。 2.在游...

  • 数学下册第四单元教案

      教学内容 小数的产生和意义 教学目的 (一)知识方面 1.使学生了解小数的产生。 2.使学生理解小数的意义。 3.掌握小数的计算单位及...

  • 四年级数学下册复习资料

      一、复习目的 这一册内容涉及的面比较广,基本概念比较多,也比较抽象,很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习把本册内...

  • 小数点位置移动规律的应用教学设计教案

      教学目标 牢固掌握小数点位置移动的变化规律,并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、l000倍。教学重点:会应用规律把一个数...

  • 三角形的认识教学设计优秀教案

      一、教学目标 (一)知识与技能 在观察、操作活动中,概括三角形的特征,认识各部分名称以及底和高的含义,会在三角形内画高,用字母表...

  • 轴对称图形教学设计的教案

      一、教学目标 (一)知识与技能 会画一个图形的轴对称图形,掌握画图的方法和步骤:先画出几个关键的对称点,再连线。 (二)过程与方法...

  • 鸡兔同笼教学设计的教案

      【分析】 “鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的趣题,它在培养学生逻辑推理能力的同时使学生体会代数方法的一般性。解决这类问题...

  • 连减的简便计算教学设计

      教学目标: 1、理解并掌握从一个数里连续减去两个数的几种常用算法,并能根据具体情况选择合适的方法进行简便计算。 2、养成根据实...

  • 三角形三边的关系教学设计

      课时目标: 1.结合具体的情景和直观操作活动,探索并发现三角形任意两边之和大于第三边。 2.引导学生参与课堂活动,经历操作、发现...

  • 因数和倍数的教案分析

      根据新课标的理念,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从分析,学情分析,教学方法,教学过程等几个方面加以说明. 首先,谈一谈...

  • 垂直与平行的学案

      教学目标: 1、让学生在动手操作、分类比较中经历对垂直与平行的探究,知道垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊位置关系。,...

  • 万以上数的认识教案

      ■ 分析本单元是小学生整数认识的最后阶段,也是系统整理整数概念、读写法则等的过程。在本单元之前,学生已经认识了万以内的数,...

  • 除数是两位数的除法教案

      分析本单元内容有3个窗:口算除法、笔算除法、商不变的性质。其中用整十数除整十数、几百几十数的口算,在日常生活中经常用到,同...

  • 平行与相交教学设计

      分析单元内容为平行和相交,它是在学生已经认识了线段、直线、射线和角等概念的基础上教学的。主要通过生活实例抽象出同一平面内...

  • 三位数乘两位数教案

      【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第12~15页的教学内容。【教学过程】一、谈话引入教师:在我们的学习...

  • 多位数的写法及大小比较导学案

      【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第16~17页的例3~4,课堂活动及练习二的第4、8题。【教学目标】1.在...

  • 多位数的读写导学案

      【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第12~15页。【教学目的】1.让学生认识计数单位“万”、“十万”、...

  • 用万和亿作单位表示数导学案

      【教学内容】义务教育课程标准实验教科书四年级上册第21页的例1。【教学过程】一、导入新课(出示书上的中国地图及两条)教师:读...

  • 亿以内数的改写导学案

      【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第21页例1,第23页课堂活动第1题。【教学目的】1.能用万和亿作单位...

  • 多位数的写法导学案

      【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第16页。【教学过程】一、自主、合作探究多位数的写法1.教学例3。...

  • 求近似数导学案

      【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第22页例2,课堂活动的第2题及练习三的第4、5题。【教学目标】1.让...

  • 四年级下册数学知识点整理

      四则运算(背诵) 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往...

  • 复式条形统计图的教案

      导学目标: 1.认识复式条形统计图,了解复式条形统计图的特点,能把复式条形统计图补充完整。 2.能根据复式条形统计图提出并回答一...

  • 三角形的内角和导学案

      导学目标: 1、学生动手操作,通过量、剪、拼、折的方法,探索并发现“三角形内角和等于180度”的规律。 2、在探究过程中,经历知识...

  • 小数的意义和性质期末复习要点

      1、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用(小数)来表示。 分母是10、100、1000……的分数可以用(小数)来表示...

  • 交换律的教案

      一、教学内容 人教版义务教育教科书四年级下册第三单元第一节内容。 二、课程标准 《数学课程标准(2011版)》学段目标:掌握必要的...

  • 小数的加减法教案

      教学目标: 基本知识:在自主计算的过程中,通过体验,感悟,能归纳总结小数加、减法笔算的一般方法。 基本技能:能用竖式计算小数加...

  • 1亿有多大的教案

      设计意图: 实践活动课,顾名思义为:数学+实践活动。活动是形式,是数学内容的载体和实际目标的手段。数学实践活动课可以激发学生学...

  • 四年级数学下册期末复习要点一

      第一单元 四则运算 1、加、减的意义和各部分间的关系 (1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 (2)相加的两个数叫做加数。加得...

  • 四年级数学下册期末复习要点二

      第四单元 小数的意义和性质 1、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用(小数)来表示。 分母是10、100、1000…...

  • 四年级数学下册期末复习资料

      2、运算性质 连减的性质:一个数连续减去两个数,可以减去这两个数的和。 公式:a-b-c=a-(b+c) 举例:128-57-43=128-(57+43) 记...

  • 相遇问题练习课教学设计

      教学目标: 1、通过练习使学生直一步认识“相遇问题”的特征,理解数量关系,并能解答求相遇问题应用题。 2、培养学生收集、处理信...

  • 认识容量和升

      师:(出示量筒等)看了这些东西,你认为我们今天学什么呢? 生:升,毫升 师:那你对升和毫升有哪些认识呢? 生:它是一个单位 生:用字母...

  • 智力游戏的教学

      教学目标: 1、通过学生自己摆动正方形(正三角形),初步体会正方形(正三角形)边长与正方形(正 三角形)个数之间的关系,正方形(正三...

  • 四则混合运算练习课的教学设计

      教学目标: 通过练习使学生完整地掌握四则混合运算的顺序,并能进行正确熟练的运算,进一步提高学生的运算能力。 教学重点:熟练运算...

  • 低级单位名数改写成高级单位名数的教学设计

      教学目标: 使学生会把低级单位名数改写成用小数表示的高级单位名数。 教学过程: 一、复习导入 1、口算 5÷105÷1005÷1000 0.13...

  • 四年级数学下册期中试题

      一、填空:(29分) 1、58+47+42+53 =( + )+( + ) 2、235×14+235×86 = 235×( + ) 3、有一个数十位上是3,百分位上是7,个位和十分...

  • 四年级数学下册期中模拟测试卷

      1.你知道吗? (1)730秒=( )分( )秒 8米2厘米=( )厘米 2.78元=( )元( )角( )分 10200平方米=( )公顷 4520平方分米=( )平方米 4.02...

  • 线与角的教学实录

      【教学目标:】 1.知识目标:引导学生了解直线、射线、线段、角的概念,并引导学生对这些概念进行辨析,使学生进一步明晰直线、射线...

  • 万以上数的写法及比较备课教案

      分析:学生经过一周的学习对于数的读法已经熟练,对于数位顺序表已能明确各个数位所在的位置,为数的写法已经做好铺垫。 教学目标:...

  • 数学知识点整理

      1、一万一万地数,10个一万是十万; 10个十万是一百万;10个一百万是一千万;10个一千万是一亿。 2、一(个)、十、百、千、万……亿都...

Copyright © 2006 - 2017 77y4.cn All Rights Reserved

亲亲影视自学网 版权所有