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解一元一次方程的教学设计3
七年级数学教案大全提供一、教学内容与分析 (一)教学内容: 建立一元一次方程解决实际问题。 (二)内容分析 本节课是建立一元一次方程解决实际问题,即探索
解一元一次方程的教学设计2
七年级数学教案大全提供一、教学内容与分析 (一)教学内容: 建立方程解决实际问题,解“ax+b=cx+d”类型的一元一次方程。 (二)内容分析: 本节课是建立方程
解一元一次方程的教学设计
七年级数学教案大全提供一、教学内容与分析 (一)教学内容 解一元一次方程及其简单地应用。 (二)内容分析 本节课是利用前面学过的知识解“ax+bx=c”类型
一元一次方程的解法教学设计
七年级数学教案大全提供一.内容及其分析 1.教学内容: (1)根据实际问题列一元一次方程; (2)如何解一元一次方程?重点讨论解方程中的合并同类项和移项。 2
等式的性质教学设计
七年级数学教案大全提供一、教学内容与分析 (一)教学内容: 等式的两条性质。 (二)教学内容分析: 本节课是等式的基本性质,即等式两边加(或减)同一个数(或
一元一次方程的教学设计
七年级数学教案大全提供一、教学内容与分析 (一)教学内容: 章导言,引出方程的概念、一元一次方程的概念及与其相关的概念. (二)教学内容分析: 本节课是关
多项式的教学设计
七年级数学教案大全提供多项式 一、教学内容及解析 (一)教学内容: (1)多项式的概念; (2)多项式的项与项数; (3)多项式的次数; (4)整式的概念. (二)教学内
单项式的教学设计
七年级数学教案大全提供单项式 一、内容及分析 (一)内容:单项式 (二)分析:通过以前知识及课程的学习,字母对学生已经不陌生。小学学过的数学公式、法则等
体验不确定现象
七年级数学教案大全提供11.1 可能还是确定 1. 不可能发生、可能发生和必然发生 2. 不太可能是不可能吗 练习 习题11.1 §11.2 机会的均等与不等 1. 成功
幂的乘方1的导学案
七年级数学教案大全提供【学习目标】 1.能说出幂的乘方的运算性质,并会用符号表示; 2.使学生能运用幂的乘方法则进行计算,并能说出每一步运算的依据; 【
探索直线平行的条件1导学案
七年级数学教案大全提供【学习目标】 1能够熟练识别同位角,内错角,同旁内角 2会用同位角相等判定二条直线平行 【学习重点】 能够熟练识别同位角,内错角
图形的平移2导学案
七年级数学教案大全提供【学习目标】 1理解平移图形中对应点平行且相等性质 2知道平行线间的距离的定义及两平行线间的距离均相等 【学习重点】 平移图形
三角形的内角和1导学案
七年级数学教案大全提供【学习目标】 1.会利用三角形的内角和解决问题 2.知道三角形的两个锐角的关系 3.掌握三角形的外角的概念及三角形的外角与不相邻
三角形的内角和2导学案
七年级数学教案大全提供【学习目标】 1.理解多边形内角和的各种推导方法(较高要求) 2.掌握求多边形内角和的公式(较低要求) 【学习重点】 多边形内角和公
三角形的内角和3导学案
七年级数学教案大全提供【学习目标】 1.掌握多边形的外角和(较低要求) 2.掌握多边形外角和的推导方法 3.结合实践与应用,体会多边形内角和、外角和的相
积的乘方2导学案
七年级数学教案大全提供【学习目标】 1.了解积的乘方性质,理解用符号表示积的乘方运算性质的意义,体会模型思想,发展符号意识. 2.会正确运用积的乘方的运
幂的乘方1导学案
七年级数学教案大全提供【学习目标】 1.能说出幂的乘方的运算性质,并会用符号表示; 2.使学生能运用幂的乘方法则进行计算,并能说出每一步运算的依据; 【
同底数幂的除法1导学案
七年级数学教案大全提供【学习目标】 1.了解同底数幂的除法运算性质,理解符号表示此性质的意义,体会模型思想,发展符号意识; 2. 会运用同底数幂的除法运
同底数幂的除法2导学案
七年级数学教案大全提供【学习目标】 1.了解 、 (a≠0,n为正整数)的规定; 2.在对“规定”的合理性做出解释的过程中,感受从特殊到一般、从具体到抽象的思
同底数幂的除法3导学案
七年级数学教案大全提供【学习目标】 会用科学记数法表示绝对值小于1的数. 【学习重点】 会用科学记数法表示绝对值小于1的数 【问题导学】 1.用小数表示
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