九年级化学教案

九年级化学教案大全,九年级化学教案

  • 水的净化教案7

      (一)分析教材的地位和作用:水是继学生学习了身边空气、氧气等气体性质后,学习的又一种身边的 物质,本课题以水为载体,探讨了常...

  • 水的组成教案8

      一、说1. 教材分析初中第三单元“自然界的水”中课题1讲水的组成,安排在教材的前面帮助学生在物质的认识上由宏观转向微观,从组...

  • 化学式与化合价教案3

      一、说:式与化合价是第四单元课题四的有关内容,本课题包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容,他们是学习化学...

  • 化学元素知识点

      1.判断粒子最外层是否满足8电子结构(1)离子化合物阳离子:看其“主族元素原子的次外层电子数十最外层电子数一化合价数”是否等于...

  • 水的组成知识点总结

      【知识点的认识】水的合成与氢气的燃烧,就是指氢气在空气和氧气中燃烧,生成水的过程.该反应的现象是产生淡蓝色的火焰,放出热量...

  • 化学式与化合价教案2

      一、说:式与化合价是第四单元课题四的有关内容,本课题包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容,他们是学习化学...

  • 金属的化学性质教案10

      一、分析1.本节内容在教材中的地位和作用金属的性质是新课标教材(人教版)第八章第二节内容。在本课之前,学生已经学习了非金属元...

  • 溶解度教案8

      一、分析本课题分为饱和溶液和溶解度两部分,以学生亲身参与的两个“活动与探究”和两个“讨论”为线索组织教学过程。第一个活动...

  • 金属材料教案7

      尊敬的评委、各位老师:上午好!,我是来自赣州中学的刘博科,今天我说课的内容是:人教版九年级下册第八单元课题1《金属材料》,我...

  • 溶液的形成教案2

      【教学内容】本节课主要学习溶液的形成,溶液、溶质、溶剂的概念等,是学习溶解度和溶质质量分数的基础。(学生情况)九年级学生已...

  • 金属的化学性质教案9

      一、分析:1、教材的地位及其作用:《金属的性质》是九年级化学第八单元课题2的内容,具体内容主要有常见金属的化学性质、金属活...

  • 水的净化教案6

      (一)分析教材的地位和作用:水是继学生学习了身边空气、氧气等气体性质后,学习的又一种身边的 物质,本课题以水为载体,探讨了常...

  • 水的组成教案7

      一、说1. 教材分析初中第三单元“自然界的水”中课题1讲水的组成,安排在教材的前面帮助学生在物质的认识上由宏观转向微观,从组...

  • 一氧化碳知识点总

      1、性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。2、有毒:吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒。3、性...

  • 化合价教案

      教学目标知识目标通过离子化合物和共价化合物的实例了解化合价的涵义;了解常见元素,原子团化合价;能够根据元素的化合价写出式或根...

  • 化学式式量教案

      教学目标知识目标:理解式概念的涵义,掌握一些简单的化学式的书写和读法。了解相对分子质量的概念。初步掌握根据化学式的计算。...

  • 燃烧和灭火教案3

      一.教学目标(一)知识与技能1.认识燃烧的条件和灭火的原理。2.知道防火和自救的常识,培养自护自救能力。(二)过程与方法1.通...

  • 制取氧气教案7

      分析:本节课是典型的物质制取课,是在上节课学习《课题3制取氧气》(第一课时)的基础上,对实验室制取氧气的原理进行复习,对实...

  • 制取氧气教案6

      制取氧气教学目标:(一)知识与技能1、了解实验室制取氧气的反应原理、实验装置、实验操作。2、了解实验室中制取气体的思路和方...

  • 水的净化教案5

      学习目标1、 了解吸附、沉淀、过滤等净化水的方法2、 了解自来水的净化过程3、 初步学会过滤的原理及操作,指导过滤时的 注意事项...

  • 元素教案4

      一 分析1、教材的地位和作用:本节内容的学习是在学生掌握了水的组成、原子构成的基础上进行的。通过本节课的学习,将引领学生把...

  • 燃料和热量教案2

      1.知识与技能(1)了解化石燃料对环境的影响。(2)认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。2.过程与方法(1)运用模拟实验,认识酸...

  • 原子教案2

      一. 说1.本节教材的地位和作用本章的教学重点是物质结构的初步知识及一些基本概念、化学用语等。构成物质的微粒有分子、原子、离...

  • 原子的结构教案2

      【分析】本课题处于初中第四单元第一课题,第四单元《物质构成的奥秘》是双基的重要组成部分,本单元基本概念集中,这些概念是全...

  • 分子和原子教案4

      一、分析1、教材的地位和作用分子和原子是初中学生初次接触到的微小粒子,在此之前只有一些微观现象的感性认识,没有任何理性认识...

  • 水的组成教案11

      一、说1.教材分析初中第三章“水氢”的内容可划分为两部分。第一部分为水和氢气,第二部分为原子结构知识的扩展。对于第一部分而...

  • 爱护水资源学案5

      课型:新授课课时安排:1课时教学目标:知识目标:了解世界和我国的水资源状况能力目标:学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限教育...

  • 水的净化教案9

      (一)分析教材的地位和作用:水是继学生学习了身边空气、氧气等气体性质后,学习的又一种身边的 物质,本课题以水为载体,探讨了常...

  • 化学式与化合价教案4

      一、说:式与化合价是第四单元课题四的有关内容,本课题包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容,他们是学习化学...

  • 水的组成教案10

      一、说1. 教材分析初中第三单元“自然界的水”中课题1讲水的组成,安排在教材的前面帮助学生在物质的认识上由宏观转向微观,从组...

  • 燃料和热量教案

      1.知识与技能(1)了解化石燃料对环境的影响。(2)认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。2.过程与方法(1)运用模拟实验,认识酸...

  • 水的组成教案9

      一、说1.教材分析初中第三章“水氢”的内容可划分为两部分。第一部分为水和氢气,第二部分为原子结构知识的扩展。对于第一部分而...

  • 元素教案3

      一 分析1、教材的地位和作用:本节内容的学习是在学生掌握了水的组成、原子构成的基础上进行的。通过本节课的学习,将引领学生把...

  • 原子教案

      一. 说1.本节教材的地位和作用本章的教学重点是物质结构的初步知识及一些基本概念、化学用语等。构成物质的微粒有分子、原子、离...

  • 常见的盐教案

      一、 说本课选自义务教育课程标准实验教科书《》九年级下册,第十一单元《生活中常见的盐》的第二课时,通过上节课教学,学生知道...

  • 水分子的运动教案2

      一、分析在第一章接触到了微观的原子、分子的基础上,教材以学生熟悉的物质——水为载体,通过分析水分子的运动与水的三态变化之...

  • 原子的结构教案

      【分析】本课题处于初中第四单元第一课题,第四单元《物质构成的奥秘》是双基的重要组成部分,本单元基本概念集中,这些概念是全...

  • 水分子的运动教案

      一、分析在第一章接触到了微观的原子、分子的基础上,教材以学生熟悉的物质——水为载体,通过分析水分子的运动与水的三态变化之...

  • 分子和原子教案3

      一、分析1、教材的地位和作用分子和原子是初中学生初次接触到的微小粒子,在此之前只有一些微观现象的感性认识,没有任何理性认识...

  • 爱护水资源学案4

      教学目标:知识目标:了解世界和我国的水资源状况能力目标:学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限教育目标:培养学生关心社会、为...

  • 利用化学方程式的简单计算

      知识目标 知识要点课标要求 1. 根据方程式计算的依据理解根据化学方程式计算的依据 2.根据化学方程式计算的步骤与书写格式(重点...

  • 溶液的形成

      溶 液本单元分三个课题这三个课题存在着内在的联系。课题1是关于溶液的一些基础知识其中涉及到溶解过程包括溶液的形成溶质、溶剂...

  • 物质在水中的分散导学案

      【学习目标】1、通过实验探究知道不同物质分散在水中形成溶液、悬浊液或乳浊液。 2、认识物质溶解的本质,并了解溶液的基本特征:...

  • 燃烧与灭火的导学案

      学习目标:(1)了解燃烧的概念; (2)掌握燃烧的条件及灭火的原理。 (3)学会运用主动探究,设计实验, (4)树立辩证唯物主义的观点及环...

  • 化学式书写的教案分析

      式是化学语言的基础和灵魂,它是学习化学的重要工具,正确规范地书写化学式是每个初三学生必须具备的化学基本技能,它是进一步学好...

  • 物质的溶解教案

      一、教学设计说明 本课时内容与生活实际紧密相连,对于我们农村中学的学生来说,是非常常见的现象,有的甚至是从小就做过的。所以课...

  • 溶液的酸碱性说课教案

      一、内容分析 本节课的内容属于课程标准中\"身边的物质\"的内容之一,是初中化学内容的重要组成部分,是学习酸碱盐的性质及用途的基...

  • 溶液组成的表示

      一、学习目标 1、知识与技能: ①从日常生活经验和图例了解溶液的组成,溶质与溶剂的概念,并交流与讨论常见的溶液中溶质与溶剂 ②...

  • 走进化学世界的考点归纳

      课题1 物质的变化和性质 是研究物质的 以及其 的科学。学习化学的一个重要途径是 , 是科学探究的重要手段。 1.原子论和分子学说...

  • 我们周围的空气考点归纳

      课题1 空气 一. 空气是一种天然资源,混合均匀,相对稳定: 1.空气的主要成分和组成(按体积比): 空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧...

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